在华夏大地的广袤土地上，流传着无数古老而神秘的传说，其中“禹都的传说”犹如一颗璀璨的明珠，闪耀在山西夏县这片古老而神奇的土地上。夏县，古称安邑，相传是夏禹建都之处，被誉为“华夏第一都”。禹都的传说，不仅承载着丰富的历史文化内涵，更见证了中华民族的智慧与坚韧。

禹都传说的历史渊源

夏县禹王城遗址纪念碑

夏县，地处黄河中游，自古以来便是华夏文明的重要发祥地之一。相传在远古时期，洪水肆虐，民不聊生。大禹，这位伟大的治水英雄，肩负着拯救苍生的重任，开始了长达十三年的艰苦治水历程。他三过家门而不入，带领民众开山凿石，疏浚河道，历经无数艰难险阻，终于成功治水，使洪水退去，百姓得以安居乐业。为了纪念大禹的丰功伟绩，人们将他建都的地方称为“禹都”，夏县也因此而声名远扬。皇甫谧《帝王世纪》记载“禹都安邑”，中国历史上第一个朝代——夏朝在这里建都，今属山西运城市。

禹都的传说，是夏县人民对先祖的敬仰与传承。它不仅记录了大禹治水的英勇事迹，更蕴含着中华民族自强不息、勇于探索的精神。在传说中，大禹面对滔天洪水，没有退缩，而是凭借着坚定的信念和顽强的毅力，带领民众与自然灾害作斗争。这种精神，激励着一代又一代的夏县人民，在面对困难和挑战时，始终保持着坚韧不拔的斗志。

禹都的传说，也是夏县文化的重要组成部分。它承载着夏县的历史记忆，是夏县人民共同的文化财富。在夏县，禹都的传说被广泛传唱，成为当地民间文化的重要载体。无论是庙会、节日庆典，还是家庭聚会，人们都会讲述禹都的传说，以此来传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

禹都传说中的重要历史事件

（一）大禹治水

大禹治水是夏朝的重大历史事件，也是我们熟悉的传说故事。三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，负责治水。大禹继承父亲鲧的治水事业，他吸取鲧治水失败的教训，采用疏导的方法，带领百姓疏通河道，将洪水引入大海。在治水过程中，大禹三过家门而不入，历经十三年，终于成功治水，使洪水退去，百姓得以安居乐业。

夏县禹王城遗址

（禹王城遗址位于夏县禹王乡的禹王村、庙后辛庄、郭里村一带，相传为禹都安邑所在。据考证，禹王城在战国时期是魏国的都城，秦、汉及晋时为河东郡治所。）

（二）夏朝的建立

禹的儿子启废除了禅让制，建立了中国第一个家天下国家——夏朝。夏朝的建立，标志着中国历史进入了奴隶制社会。夏朝是由12个核心部落组成，以夏后氏部落为首，再加上臣服于夏的异姓部落，共同建立了夏朝。

（三）禹王城的变迁

禹王城遗址位于夏县禹王乡的禹王村、庙后辛庄、郭里村一带，相传为禹都安邑所在。据考证，禹王城在战国时期是魏国的都城，秦、汉及晋时为河东郡治所。北魏神麚元年（428年），古安邑城一分两半，设了南安邑、北安邑，南安邑在今盐湖区，北安邑就是禹王城（禹王城遗址）。

禹都传说的文化内涵

禹都的传说，是中华民族古老智慧的结晶。它不仅仅是一个简单的神话故事，更是一个蕴含着深刻文化内涵的历史传说。在这个传说中，我们可以看到中华民族对自然的敬畏、对英雄的崇拜以及对和平生活的向往。

（一）对自然的敬畏

在远古时期，人类对自然的威力充满了敬畏之情。洪水的肆虐，让人们深刻地认识到自然的力量是如此强大，而人类在自然面前又是如此渺小。大禹治水的故事，正是这种敬畏自然的表现。他没有试图去征服自然，而是选择顺应自然的规律，通过疏导的方式来治理洪水。这种对自然的敬畏和顺应，体现了中华民族的智慧和谦逊。

（二）对英雄的崇拜

大禹作为治水英雄，他的形象在民间传说中被赋予了诸多美好的品质。他不畏艰难，勇于担当，为了治水，他三过家门而不入，这种无私奉献的精神，赢得了人们的尊敬和崇拜。在夏县，大禹的   

形象深入人心，他被视为中华民族的英雄，是人们心中的楷模。这种对英雄的崇拜，激励着人们在面对困难时，要勇敢地站出来，为社会和他人做出贡献。

（三）对和平生活的向往

洪水退去后，百姓得以安居乐业，这正是人们对和平生活的向往。在禹都的传说中，大禹治水的成功，不仅解决了洪水问题，更重要的是为人们创造了一个和平稳定的生活环境。这种对和平生活的向往，是中华民族的共同愿望。在夏县，人们通过讲述禹都的传说，表达了对和平生活的渴望和追求。

禹都传说的传承与保护

禹都的传说作为省级非物质文化遗产，其传承与保护工作至关重要。夏县的非遗保护机构，一直致力于禹都传说的传承与保护工作。他们通过组织各种文化活动，如故事会、戏剧表演、民俗展览等，让更多的人了解和认识禹都的传说。同时，还积极开展禹都传说的学术研究，深入挖掘其文化内涵和历史价值，为禹都传说的传承提供了坚实的理论支持。

（一）文化活动的组织

夏县的非遗保护机构每年都会举办各种与禹都传说相关的文化活动。在庙会期间，会有专门的故事讲述环节，邀请当地的民间艺人和文化工作者，为大家讲述禹都的传说。这些故事讲述者，通过生动的语言和丰富的肢体动作，将禹都的传说讲述得栩栩如生，让听众仿佛置身于那个古老的时代，感受大禹治水的艰辛与伟大。

此外，夏县还会举办戏剧表演活动，将禹都的传说搬上舞台。通过戏剧的形式，禹都的传说得到了更广泛的传播。演员们精湛的表演技艺，让观众更加直观地感受到禹都传说的魅力。这些文化活动不仅丰富了当地居民的文化生活，也吸引了众多游客前来参观，进一步提高了禹都传说的知名度。

（二）学术研究的开展

禹都传说的学术研究，是传承与保护工作的重要组成部分。夏县的学者们，通过深入研究禹都传说的历史背景、文化内涵和社会影响，为禹都传说的传承提供了坚实的理论基础。他们撰写了许多关于禹都传说的研究论文和专著，为后人了解和研究禹都传说提供了宝贵的资料。

同时，夏县还积极开展禹都传说的田野调查工作。学者们深入到当地的农村和社区，与当地居民进行交流，收集关于禹都传说的口述资料。这些口述资料，为我们了解禹都传说在民间的传承情况提供了第一手的资料。通过对这些资料的整理和研究，学者们可以更好地了解禹都传说在不同地区和不同人群中的传播情况，从而为禹都传说的传承提供更有针对性的建议。

（三）教育的融入

禹都传说的传承，离不开教育的融入。夏县的一些学校，将禹都传说纳入了教学内容，让学生从小就能了解和学习这一珍贵的文化遗产。通过课堂教学、课外活动等多种形式，学校让学生们深入了解禹都传说的故事内容、文化内涵和社会影响。同时，学校还组织学生参加各种与禹都传说相关的实践活动，如参观禹王城遗址、参加故事会等，让学生们在实践中感受禹都传说的魅力。

此外，夏县还鼓励学生参与禹都传说的传承活动。学校组织学生开展故事创作比赛、绘画比赛等活动，激发学生们对禹都传说的兴趣和创造力。通过这些活动，学生们不仅能够更好地了解禹都传说，还能够将禹都传说的精神传承下去，为禹都传说的传承注入新的活力。

（四）戏剧和电影改编

禹都传说也被改编成了戏剧和电影，进一步扩大了其影响力。例如，舞台艺术作品《大禹治水》选择了“大禹治水”这一古代神话传说，但并非如同以往表现该题材时的普遍以“人定胜天”，展现大禹强烈的牺牲精神为主要内容，而是将远古传说全新演绎：剧情着力点是几经治水失败的大禹从日、月共生中悟出“人与自然”的相处之道，大禹治水变“堵”为“疏”，因势利导，让山水各归其位，将人与自然的斗争转化成为自然与人的和谐共处，和合共生，折射出新时代生态文明的价值观。

此外，动画电影《禹神传之王者少年》和《禹神传之寻找神力》根据远古神话传说改编，讲述了大禹的少年时代和寻找神力的故事，展现了大禹治水的英勇事迹和英雄精神。这些作品通过不同的艺术形式，将禹都传说中的大禹治水精神和英雄事迹进行了生动的再现，进一步弘扬了中华民族的优秀传统文化。

禹都的传说，作为夏县省级非物质文化遗产，是夏县人民的骄傲，也是中华民族的宝贵财富。它不仅记录了大禹治水的英勇事迹，更蕴含着中华民族自强不息、勇于探索的精神。保护和传承禹都传说，对于弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。让我们共同努力，将这一珍贵的文化遗产传承下去，让禹都的传说在新时代焕发出新的光彩。禹都的传说，将继续在夏县这片古老而神奇的土地上流传，激励着一代又一代的夏县人民，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。（夏县老促会 张天存）

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