根据山西省老区建设促进会关于召开2024年调研部署会的通知（晋老促发[2024]6号）要求，我们积极与夏县教育体育局、夏县职业学校多次深入调研。在新时代背景下，职业教育作为培养高素质技能人才的重要途径，对于推动地方经济的转型升级具有不可替代的作用。夏县作为山西省的一个重要组成部分，其职业教育的发展现状和未来展望备受瞩目。本文将综合分析夏县职业教育的现状，并对其未来发展进行展望。

夏县职业教育基本情况

夏县职业中学是夏县唯一一所公办职业高中。2023年在校生685人，其中生源地属农村户籍的有633人，2023年毕业生277人，直接就业学生24人，占比8.6%。

中等职业教育情况

1.夏县县委、县政府高度重视职业教育发展。在教师队伍方面：2021年公开招录7名教师，2022年招录舞蹈专业教师1名，2023年引进高素质专业人才1名，同时从校外调入任课教师4名，不断充实了教师队伍。在资金支持方面：2023年，借助中等职业学校基本办学条件达标建设项目，积极申请县级财政资金130余万元，用于改善办学条件。

2.中职学校招生稳定在200余人，占普通教育招生规模比例约为18%。未有撤销、合并、停办及新增学校。

3.夏县职业中学办学主要以升学为主，中餐烹饪专业主要方向是就业。2021年升学77%，就业23%。2022年升学84.5%，就业15.5%。2023年升学91.3%，就业8.7%。

4.夏县职业中学目前开设有计算机应用、计算机平面设计、音乐表演、舞蹈表演、美术绘画、中餐烹饪、印刷媒体技术、电商直播服务和社会文化艺术9个学历教育专业。未有面向现代农业、面向乡村振兴专业。

5.夏县职业中学未有涉及农村、农业的产业。

6.夏县职业中学尚未对接专业镇。

7.夏县职业中学目前校企合作主要有两个企业。中餐烹饪专业与运城市建国饭店合作，印刷媒体技术和电商直播服务与山西麦子文化传媒有限公司合作。

8.夏县职业中学目前共有在编教师54人，其中专业教师14人，文化课教师40人，同时聘请中餐烹饪专业技能教师1人。

存在困难和改进建议

1.中等职业教育发展社会关注度高，但公众认可度尚有不足，招生难度很大，期待县委、县政府政策性的引导和支持。夏县职业中学的招生稳定，占普通教育招生规模比例约为18%，显示出职业教育在夏县教育体系中的重要地位。学校以升学为主，中餐烹饪专业主要方向是就业，升学率逐年上升，显示出职业教育与市场需求的紧密结合。目前学校开设有9个学历教育专业，但尚未涉及现代农业和乡村振兴专业，也未对接专业镇，这为未来的发展提供了广阔的空间。

2.夏县职业中学专业师资缺乏，期待能够通过引进招录或调入方式充实专业教师，满足实习实训需求。

未来展望：夏县职业教育将继续深化产教融合，通过与企业的紧密合作，了解市场需求，调整专业设置和课程内容。信息化基础设施建设和数字教育资源开发将提高教学效率和质量，推动教学创新。国家的政策支持和职业教育国际化将提升夏县职业教育的国际影响力和竞争力。经济增长和产业结构优化升级为夏县职业教育带来了发展机遇。企业对高技能人才的需求增加，社会上对职业教育的认可度提高，这将进一步推动夏县职业教育的发展。同时，夏县职业教育将更加注重数字化、智能化发展，以适应技术环境的变化。

夏县职业教育将重视学生的创新能力和创业精神培养，适应经济环境和市场需求的变化。通过增设创新创业课程和举办竞赛，激发学生的创造力和实践能力，为职业发展打下基础。同时，夏县职业教育将响应国家绿色发展和可持续发展的号召，将环保理念融入教学，培养具有社会责任感的新一代技术技能人才。

夏县职业教育的发展对老区县的乡村振兴具有重要意义。通过与企业的合作和实践教学，夏县职业教育为学生提供了实际操作能力和专业技能的培养，以适应社会和市场的需求。夏县职业教育的发展目标是培养高素质技能人才，推动经济转型升级，为老区乡村振兴注入新的活力。（夏县老促会张天存）